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Facebook y UIMP 2.0

Después de una larga sesión sobre SEO, PPC, Facebook Ads y Facebook Apps en el Workshop de la Web 2.0 EXPO SF 2011, me ha dado por analizar las estadísticas de la Red Social de Conocimiento de la UIMP en Facebook y me ha parecido importante destacar que de los 5.043 seguidores casi 3.000 vienen de Hispanoamérica y que la mayor parte de ellos están en la franja de edad de los 18 a los 34 años.…Ver más
29 Mar 2011
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Facebook y UIMP 2.0

Después de una larga sesión sobre SEO, PPC, Facebook Ads y Facebook Apps en el Workshop de la Web 2.0 EXPO SF 2011, me ha dado por analizar las estadísticas de la Red Social de Conocimiento de la UIMP en Facebook y me ha parecido importante destacar que de los 5.043 seguidores casi 3.000 vienen de Hispanoamérica y que la mayor parte de ellos están en la franja de edad de los 18 a los 34 años.…Ver más
29 Mar 2011

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Facebook y UIMP 2.0

Publicado el marzo 29, 2011 a las 3:21am 0 Comentarios

Después de una larga sesión sobre SEO, PPC, Facebook Ads y Facebook Apps en el Workshop de la Web 2.0 EXPO SF 2011, me ha dado por analizar las estadísticas de la Red Social de Conocimiento de la UIMP en Facebook y me ha parecido importante destacar que de los 5.043 seguidores casi 3.000 vienen de Hispanoamérica y que la mayor parte de ellos están en la franja de edad de los 18 a los 34 años.…

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"su indignación, su sosegada indignación"

Publicado el marzo 9, 2011 a las 4:00pm 0 Comentarios



La ministra de Cultura del Gobierno de España ha condecorado hoy con la Orden de las Artes y las Letras de España a José Luis Sampedro Domingo. 

La frase que pongo como título forma parte de las palabras que la Ministra ha dedicado a José Luis Sampedro: "...debemos agradecerle su…

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CREATIVITY NOW

Publicado el abril 14, 2010 a las 10:38am 0 Comentarios

I am reading a Jurgen Wolff's book, that i bought at London, titled CREATIVITY NOW. It is very easy to read as a night book. Small chapters, 1 or 2 pages, with a innovative format: coloured pictures and web bonus where I can see videos, games, references and additional information. (iPhone, WM or Android -it is the same- are very useful to have a really multimedia experience.)

I am learning how prepare my brain to get ideas, how get by all the ideas and put them in a minimal order, how… Continuar

UIMP 2.0 en Conferencia Higher Education and Creative Economy

Publicado el marzo 28, 2010 a las 10:45pm 0 Comentarios

Creo que ha merecido la pena venir hasta Southampton para poder presentar nuestros trabajos sobre Economía Creativa en España, así como contrastar la experiencia de la UIMP 2.0 en un entorno internacional.



De la conferencia, además del alto nivel de los “papers” presentados y que próximamente, nos han comentado que serán publicados en un Journal de la LSE ( London School of Economics) podemos destacar las Ponencias de los Keynote Speakers (…

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Educación Superior y Economía Creativa

Publicado el marzo 14, 2010 a las 7:30pm 0 Comentarios

El próximo día 23 de marzo presentaremos en la Conferencia Internacional “ Higher Education and the Creative Economy”, de la Universidad de Southampton, un par de trabajos relacionados con la actividad que estamos llevando a cabo un grupo de trabajo formado por la Universidad de Cantabria, la UIMP y CONCEPTUAL.



banner higher education and creative economy



La…

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Comentario (24 comentarios)

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A las 9:26am del octubre 20, 2010, Dolores dijo...
Estimadao Pablo,
soy Dolores Frías de la Universidad de Valencia. He conocido esta página Web de forma casual y me ha paracido muy interesante. Desde la Universidad de Valencia hemos realizado este año una investigación sobre "El impacto del Open Course Ware (OCW) entre los docentes de Universidad". La consulta de un resumen se puede realizar en http://www.uv.es/impacocw/ . En la página Web del Ministerio de Educación y Ciencia dentro del programa de 'Estudios y Análisis' se encuentra la memoria completa. Creo que puede ser interesante conocer qué piensan nuestros docentes sobre la elaboración de material educativo gratis en Internet.
Muchas gracias por la atención.
Espero seguir la página.
Un saludo
Dolores Frías Navarro
A las 3:33pm del marzo 7, 2010, javier rodriguez gomez dijo...
saludos, pablo
te recuerdo que mañana termina 100 mujeres
a ver si nos hab lamos por la mañana y también comentamos lo de barcelona
cuiídate, javier
A las 3:02pm del noviembre 19, 2009, J.Carlos Lopez Ardao dijo...
Sí , pero es una solución SaaS y Uff!!! qué precios!!!!!. La versión Premium (hasta sólo 25 grupos) y 50 GB por 2490$/mes. Tendría que ver en detalle sus soluciones (la versión gratuita sólo permite un grupo y funcionalidad limitada y acabo de solicitarla, pero me han dicho que en una semana contactan conmigo).

No obstante, creo que nuestra plataforma posee actualmente prácticamente toda su funcionalidad (a excepción del asistente virtual), y en 6 meses tendremos,creo, un producto altamente competitivo con la incorporación de todo el soporte al aprendizaje formal, y con los módulos de concursos, preguntas & respuestas y brainstorming totalmente finalizados (actualmente en versiones beta).

Una gran ventaja adicional, creo, es que se trata de una solución de código abierto, con una importante comunidad desarrolladora detrás. Ello supone costes bastante inferiores y evita la dependencia tecnológica.

Estamos subiendo la última versión de la plataforma estos días, intentando sobre todo que los grupos de trabajo tengan un espacio de trabajo común, personalizable, que permita ver toda la actividad del grupo de un vistazo. Intentaré enviarte una invitación antes del fin de semana para que le eches un vistazo y, sobre todo, me des tu opinión crítica y tus sugerencias.

Que tengas un buen viaje de vuelta.
A las 2:00pm del noviembre 18, 2009, J.Carlos Lopez Ardao dijo...
Mi grupo de investigación, el Laboratorio de Redes de la Universidad de Vigo, junto con la recién creada spin-off de esta misma Universidad, SocialWire Labs, estamos desarrollando una plataforma de formación basada en el proyecto de código abierto Elgg, que quizá os pueda interesar. Aunque tenemos un prototipo bastante avanzado, actualmente estamos desarrollando funcionalidades tanto para el aprendizaje más formal (tipo Moodle, como exámenes, cuestionarios, tareas, calificaciones, lecciones, secuencias de aprendizaje, etc.) como para el más informal y social (gran hándicap de Moodle), que es un ámbito mucho más atractivo y de corte investigador. En este ámbito estamos investigando y desarrollando módulos de encuestas, preguntas y respuestas, lluvia de ideas, etc., ligados a mecanismos de incentivo a la participación basados en teoría de juegos, y mecanismos de identificación de expertos basados en la meritocracia. Adicionalmente, de cara al aprendizaje y la formación nos parecen imprescindible la investigación y desarrollo de mecanismos de recomendación social y sugerencia de contenidos y personas de interés dentro de la plataforma.

Actualmente tenemos varios clientes en centros educativos de primaria y secundaria, además de algunos proyectos de formación corporativa y redes sociales en empresas, pero lo más inminente es la entrega de una primera versión de la plataforma a una Universidad en el plazo de 4 meses, que obviamente no contendrá aún toda la citada funcionalidad, pero será, en mi opinión, una solución que sustituye perfectamente a Moodle en el 90% de los casos, pero aportando adicionalmente toda la potencia de una red social aderezada con todos los servicios Web 2.0 (blogs, wikis, documentos, vídeos, fotos, música, eventos, marcadores sociales tipo Delicious, noticias sociales tipo Digg o Meneame, etc.). Además cuenta con una funcionalidad para grupos muy potente, si la comparamos por ejemplo con los grupos de Ning, ya que se permite ofrecer todos esos servicios Web 2.0 a los grupos. En Ning, por ejemplo, no hay blogs, fotos o vídeos de grupo, por poner un ejemplo. Para los más nostálgicos de Moodle, hemos desarrollado también un módulo que permite el acceso simultáneo a ambas plataformas, y la sincronización entre un curso Moodle y un grupo en la red social, a nivel de miembros y de accesibilidad a información y contenidos entre ambas.

Si quieres echar un vistazo, te envío una invitación para nuestra plataforma prototipo. Recibe un cordial saludo.
A las 9:00am del noviembre 18, 2009, J.Carlos Lopez Ardao dijo...
Entendido. Tendréis mi voto. Estamos en contacto. Recibe un cordial saludo.
A las 11:57pm del noviembre 17, 2009, J.Carlos Lopez Ardao dijo...
Pablo, disculpa que no te haya contestado antes. Precisamente lo que nunca haré es poner en duda ni restar valor alguno a la iniciativa y la utilidad de la redes sociales en general, y de esta en particular, como herramienta de comunicación e incluso, aunque se trate de una red social generalista, en mi opinión es más útil en general que Moodle para la docencia no presencial, fundamentalmente en el ámbito que cubre la UIMP. Pero, en mi opinión, e insisto es sólo una opinión, el premio no me parece muy merecido. La red social de la Escuela de Teleco de Vigo, por ejemplo, es algo similar. Obviamente no puede llegar por cuestiones de dimensión al número de registrados de esta pero ya está en los 900 en casi un año. Y a pesar de que en la comunidad autónoma gallega no hay ninguna red social en ningún ámbito que se le acerque, ni hay inicitaiva similar, yo no vería justo que se le diese un premio al empleo de una herramienta que ni es desarrollada por nosotros, y ni siquiera es una iniciativa pionera, aunque pueda serlo en Cantabria o en Galicia. La Universidad de las Palmas ya implantó una red social basada en Elgg bastante antes, por ejemplo.

Por otra parte, si realmente es un premio merecido, ¿por qué se envía un mensaje a todos los registrados, que son muchos, con instrucciones detalladas de como votar por esta candidatura? ¿No es eso jugar con ventaja?¿Tienen el resto de candidatos, aunque sean proyectos mucho mejores (que no lo sé), la posibilidad de llegar mediante un canal tan ágil como éste a tanta gente para pedrile el voto?

E insisto en aclarar que la idea de usar una red social para la UIMP me parece una iniciativa fantástica y de enorme utilidad. Ojalá otros siguieran nuestros pasos. Enhorabuena, en cualquier caso, por la inciativa y recibe mis más sicnceras felicitaciones por el trabajo bien hecho. Que crea que no se merezca el premio no tiene nada que ver con que no sepa apreciar y valorar la ingente cantidad de trabajo y tiempo que estas iniciativas llevan detrás. Al César lo que es del César. Recibe un cordial saludo.
A las 5:41pm del octubre 6, 2009, Raquel Lisaso dijo...
¡Hola Pablo! Ya he visto que hay videos muy interesantes, es más, creo que ya he visto todos los que hacen referencia a la web 2.0. Ah! Y me uniré sin duda al grupo de Planeta Mujer...
A las 10:32am del agosto 20, 2009, miguel angel albuixech belloch dijo...
hola
A las 3:52pm del julio 21, 2009, Mª Carmen Andrade Perdrix dijo...
Gracias Pablo por la bienvenida
Espero poder contribuir con esta herramienta tan capaz
Saludos
Carmen
A las 9:54am del julio 20, 2009, José Pedro Martínez García dijo...
¡Hola, Pablo!, Gracias por la invitación. Intentaré participar a lo largo del día, pero se me ha complicado la jornada, porque soy hijo único, mi madre falleció hace 6 meses y tengo a mi padre con Alzheimer y hoy se ha levantado bastante mal y me temo que tendré que apagar más de un "incendio" a lo largo del día. A ver si puedo participar en algún momento. Un saludo.
 
 
 

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